很多学校都没有系统书法学习环境,很多孩子存在着各种各样的书写问题,尤其低年级的孩子:
书写潦草,字体忽大忽小、轻重不一,还是笔顺、间架结构错误明显没有规范……
问题接踵而至,一直令老师和家长头大!
虽说书法是一种艺术,但也别忘了,它也是一种技法。技法是可以通过专业而系统的教学,从生疏到精熟,从精熟到艺术。
就像金庸武侠小说里的主角,想要学武功,首先你得有一本从天而降前辈的专业功法的理论指导,打通任督二脉这种基础之后,才能学会前辈的功夫,也更有机会自己自创独门武学,自成一派。
针对以上这些和其他书写问题,
有什么方法能够系统学习训练,
逐个击破呢?
简单,就一句话:旨在控笔能力的提升。
古时候,“书圣”王羲之六、七岁便开始跟随卫夫人学习书法。对于现在的孩子来说,是可以从五、六岁的年龄开始练习控笔的,开启练字启蒙。
到中学阶段,握笔、运笔都形成了习惯,再练控笔,要先纠正不好的习惯,比幼儿园小学阶段难度更大,要付出的时间和精力会更多。
当然,如果肯下功夫,一样会有不错的收获。
古往今来,无论是练习规范字还是想学书法,没有人能绕开控笔达到目标。王羲之用十五年苦练一个“永”字,这其中包含不少控笔的练习,才在日复一日的训练中感悟字体结构、笔画的魅力。控笔训练,是通过系统的练习让孩子学会控制笔的操作技法和运用能力。简单说,控笔就是为写字“扎根”。
如果把写字比作一棵树,那么控笔能力是地底下根的部分,笔画、偏旁是地上树的枝叶,笔法、结构就是整个树的样子。树长多高,枝叶茂不茂盛,由地下的根来决定。如果你掌控不了你手中的那支笔,你的字永远写不好。无论是铅笔、圆珠笔、钢笔,还是毛笔,都一样。
如果笔在你手里能够掌控自如的话,字就一定能写得好看。
那么练习控笔到底有什么神奇的作用呢?
第一:激发孩子练字兴趣。
练字对于大部分的孩子来说都是相对枯燥的,毕竟孩子的专注力是相当有限的。而控笔的素材非常有趣,让孩子感觉像画画一样。
第二:增强孩子握笔力量,以及书写灵活程度。
孩子初学写字的时候,手紧紧地握着笔,每一笔都写得很重,有时候甚至把本子都划烂了。这些其实都是手部力量不够且动作不灵活的表现。
练习控笔的过程,可以全面提升大脑对于手部动作的控制能力,可以完美解决上述那些书写问题。
第三:提升孩子专注力。
控笔练习需要孩子根据控笔字帖上的笔画形状,一笔一笔描过,需要孩子集中精力才能做到。因此,控笔能够大大提升孩子的专注力以及专注时长。
第四:纠正错误握笔姿势,培养笔画书写能力。
练习控笔初期可以纠正勾腕等八大错误握笔姿势。中期提升大脑对手部动作的控制能力,真正做到手笔合一。继续进行控笔的美感练习,可以让你写的字具备与生俱来的美。
其一,控笔元素具有线条轨迹和粗细变化。
其二,一个控笔元素可以最多可以运用在21个笔画上。
当进行了控笔训练之后,孩子开始具备对细微笔画的拿捏能力,那么练习笔画就会变得水到渠成。
对于中国人来说,拿笔和拿筷子一样,都是人一生要具备的基本技能,需要从一开始就重视正确的姿势。
控笔练习不可忽视哦~练好控笔,坐姿更端正,握笔更准确,写字更轻松,运笔知轻重,更能坐得住,思考更敏捷。
上一篇:
下一篇: 如何给宝宝选择益智玩具